logo
Review articles

Od danych naukowych do praktycznych zaleceń – tworzenie wytycznych według metodologii GRADE

Wiktoria Leśniak, Małgorzata Bała, Roman Jaeschke, Jan Brożek
DOI: 10.20452/pamw.3232
Published online: December 22, 2015
CCBYNCSACC BY-NC-SA 4.0

Abstract

Wytyczne praktyki klinicznej to zbiór zaleceń, sformułowanych w sposób systematyczny, które pomagają lekarzom i innym pracownikom instytucji opieki zdrowotnej w podejmowaniu optymalnych decyzji w opiece nad pacjentami w określonych okolicznościach. Odgrywają również ważną rolę w polityce zdrowotnej. Wiele towarzystw naukowych i innych organizacji publikuje co roku dokumenty i nazywa je wytycznymi. Nie wszystkie tworzone są rzetelnie, w systematyczny sposób. W artykule przedstawiono proces, według którego powinny powstawać wytyczne, aby zwiększyć prawdopodobieństwo ich wiarygodności i przydatności. Metodologię tego procesu opracowała i ciągle doskonali międzynarodowa grupa metodologów zwana GRADE. Rola GRADE polega głównie na zdefiniowaniu pytań klinicznych, wybraniu punktów końcowych i przypisaniu im wagi, ocenie jakości danych i zinterpretowaniu tych danych (głównie w kontekście oszacowanych efektów względnych i bezwzględnych) oraz na uzasadnieniu siły zalecenia (czyli stopnia pewności, że dane zalecenie należy stosować).

Full-text article available only as a pdf file for download
Download PDF
Download