Czy omijanie przez dziecko niektórych etapów rozwoju motorycznego (np. czworakowania) może wywoływać niekorzystne następstwa?

Część zdrowych dzieci omija etap czworakowania. Nie dotyczy to innych kamieni milowych. Pominięcie etapu czworakowania nie jest jednoznaczne z patologią, dla dziecka bywa jednak niekorzystne. Wraz z jego pominięciem traci ono bowiem możliwość przyjęcia pozycji dogodnej do ćwiczenia sprawności ruchu naprzemiennego, koordynacji, poznawania własnego ciała w przestrzeni. Nie wykorzystuje także możliwości związanych z samodzielnym przemieszczaniem się – penetracji otoczenia i poznawania świata. Możliwości te uzyska dopiero później, gdy zacznie samodzielnie chodzić. (2015)

Piśmiennictwo

1. Dosman C.F., Andrews D., Goulden K.J.: Evidence-based milestone ages as a framework for developmental surveillance. Paediatr. Child Health, 2012; 17 (10): 561–568 (tłum.: Wiek występowania kamieni milowych we wczesnej ocenie rozwoju dziecka. Med. Prakt. Pediatr., 2014; 1: 55–67)
2. Hellbrugge T.: Monachijska funkcjonalna diagnostyka rozwojowa. Wydawnictwo Antykwa, Kraków 1995