Szanowni Państwo,

Medycyna Praktyczna wykorzystuje w swoich serwisach pliki cookies i inne pokrewne technologie. Używamy cookies w celu dostosowania naszych serwisów do Państwa potrzeb oraz do celów analitycznych i marketingowych. Korzystamy z cookies własnych oraz innych podmiotów – naszych partnerów biznesowych.

Ustawienia dotyczące cookies mogą Państwo zmienić samodzielnie, modyfikując ustawienia przeglądarki internetowej. Informacje dotyczące zmiany ustawień oraz szczegóły dotyczące wykorzystania wspomnianych technologii zawarte są w naszej Polityce Prywatności.

Korzystając z naszych serwisów bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej wyrażacie Państwo zgodę na stosowanie plików cookies i podobnych technologii, opisanych w Polityce Prywatności.

Państwa zgoda jest dobrowolna, jednak jej brak może wpłynąć na komfort korzystania z naszych serwisów. Udzieloną zgodę mogą Państwo wycofać w każdej chwili, co jednak pozostanie bez wpływu na zgodność z prawem przetwarzania dokonanego wcześniej na podstawie tej zgody.

Klikając przycisk Potwierdzam, wyrażacie Państwo zgodę na stosowanie wyżej wymienionych technologii oraz potwierdzacie, że ustawienia przeglądarki są zgodne z Państwa preferencjami.

Zamknij Potwierdzam
Komunikacja medyczna - Medycyna Praktyczna dla lekarzy

medycyna praktyczna dla lekarzy

Na skróty
Zobacz także

Interna

Nasze serwisy

Aktualności

Książki o komunikacji

Nie przegap

Jak rozmawiać z pacjentem

Kiedy pacjent nie słyszy
Karolina Krawczyk
Jak lekarz powinien rozmawiać z pacjentem transseksualnym?
dr n. med. Bartosz Grabski
Pracownia Seksuologii Katedry Psychiatrii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie,
Poradnia Seksuologii Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie
Dialog motywujący w pracy lekarza POZ
mgr Cezary Barański
Oddział Kliniczny Psychiatrii Dorosłych Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie
Jak pacjentce przekazać, że wskazana jest konsultacja psychiatryczna? Jak pokonać ciężar stygmatyzacji?
prof. Łukasz Święcicki
Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie
Nastolatka w gabinecie ginekologicznym – cz. II. Trudności komunikacyjne
dr n. med., mgr psychologii Agnieszka Lelek, mgr psychologii Magdalena Adamczyk
Miejsca pracy autorek: Oddział Psychiatrii Szpitala Specjalistycznego im. L. Rydygiera w Krakowie oraz Instytut Psychologii Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego
Jak lekarz powinien rozmawiać z pacjentką transseksualną?
prof. Violetta Skrzypulec-Plinta
Śląski Uniwersytet Medyczny, Katowice
Jak przekazywać rodzicom informację o wadzie rozwojowej lub genetycznie uwarunkowanym zaburzeniu wiążącym się z niepełnosprawnością intelektualną u ich dziecka
dr hab. n. med. Robert Śmigiel prof. UMWr, Katedra Pediatrii, Zakład Propedeutyki Pediatrii i Chorób Rzadkich, Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu
Przekazywanie wiadomości niepomyślnych lub powodujących poważne zmiany w życiu pacjenta...
Franklin J. Berkey, Joseph P. Wiedemer, Nicki D. Vithalani
Jak nawiązać efektywne porozumienie z pacjentem
Maria Magdalena Bujnowska-Fedak
Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu
Jak się komunikować z dorosłą osobą niepełnosprawną intelektualnie
prof. dr hab. Elżbieta Zakrzewska-Manterys, Instytut Stosowanych Nauk Społecznych, Uniwersytet Warszawski

Komunikacja na skróty

Pozbawione elementu oceny wypowiedzi lekarza dają pacjentowi poczucie bezpieczeństwa

Problemem jest problem. Zamiast atakować swojego rozmówcę, należy skupić się na rozwiązaniu problemu

Wykłady

Komunikacja lekarza z pacjentem budująca terapeutyczną motywację w chorobach przewlekłych
prof. Jan Tatoń, Warszawski Uniwersytet Medyczny
Compassion and care in medicine: strengthening values and communication
Elisabeth A. Rider, Harward Medical School, Stany Zjednoczone
Moje życie się kończy
dr Agnieszka Wójcik, Akademia Wychowania Fizycznego, Warszawa
To znowu ja, twój rak
lek. Agnieszka Nowakowska-Arendt
Katedra i Zakład Opieki Paliatywnej Collegium Medicum UMK w Bydgoszczy
Mój pacjent boi się dentysty
dr med. Maria Dubielecka
Zakład Stomatologii Zachowawczej, WUM
Co pacjent rozumie? O health literacy w komunikacji lekarza z pacjentem
mgr Magdalena Lewandowska
Centrum Komunikacji Klinicznej, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
Katedra i Zakład Opieki Paliatywnej CM UMK w Bydgoszczy

Napisz do nas

Zadaj pytanie ekspertowi, przyślij ciekawy przypadek, zgłoś absurd, zaproponuj temat dziennikarzom.
Pomóż redagować portal.
Pomóż usprawnić system ochrony zdrowia.

Współpraca

Centrum komunikacji klinicznej logo