Jak postępować z 3-letnim dzieckiem, które nie kontroluje oddawania stolca?

Według danych pochodzących ze Stanów Zjednoczonych oraz kilku krajów europejskich tylko 40–60% dzieci w pełni opanowuje umiejętność korzystania z nocnika/toalety przed ukończeniem 36. miesiąca życia. Rola lekarza w nauce korzystania z nocnika/toalety przez dziecko polega na wyjaśnieniu rodzicom, że umiejętność ta jest złożonym procesem rozwojowym, indywidualnym dla każdego dziecka, o nieokreślonych ściśle ramach czasowych, a także na udzieleniu porady w zakresie optymalnej metody uczenia dziecka. W zaleceniach AAP podkreśla się konieczność obserwacji dziecka przez rodziców i identyfikacji sygnałów gotowości do nauki korzystania z nocnika/toalety. Nie należy zmuszać dziecka do treningu czystości, gdyż może to stanowić dla niego źródło niepokoju i stresu (p. też pyt. w rozdz. „Zaburzenia lękowe”). (2013, 2014)

Piśmiennictwo

1. Choby B.A., George S.: Toilet training. Am. Fam. Physician, 2008; 78: 1059–1064
2. Stadtler A.C., Gorski P.A., Brazelton T.B.: Toilet training methods, clinical interventions, and recommendations. American Academy of Pediatrics. Pediatrics, 1999; 103: 1359–1368