Proszę o kilka rad na temat postępowania na co dzień z dzieckiem jąkającym się. Czy lepiej jest „kończyć” za dziecko wypowiedź, by przerwać jąkanie, czy czekać, aż dziecko „zaskoczy” i samo dokończy słowo? Jakim postępowaniem powinniśmy objąć dziecko jąkające się?

Poradnictwo dla rodziców dziecka z zaburzeniem płynności mowy obejmuje sferę medyczną (foniatra), logopedyczną i psychologiczną. Taki kompleksowy program rehabilitacji może być źródłem indywidualnie ustalanych porad, zależnych od stanu klinicznego i potrzeb dziecka. Wymienione w pytaniu „podrzucanie końcówek” nie jest elementem rehabilitacji. (2013, 2014)

Piśmiennictwo

1. Grabias S. (red.): Zaburzenia mowy. Lublin, UMCS, 2001
2. Pruszewicz A.: Foniatria kliniczna. Warszawa, 1992
3. Chęciek M.: Jąkanie. Diagnoza-terapia-program. Kraków, Impuls, 2007
4. Czaplewska E., Milewski S. (red.): Diagnoza logopedyczna. Podręcznik akademicki. Sopot, Gdańskie Wyd. Psychologiczne, 2012