Wady wymowy utrzymujące się w wieku szkolnym mimo wcześniejszego właściwego leczenia i rehabilitacji utrudniają proces kształcenia i oceny wyników edukacji. Niesatysfakcjonujący wynik leczenia w okresie przedszkolnym wskazuje na konieczność przeprowadzenia diagnostyki w kierunku oceny sprawności poznawczych i językowych. Dzieci z zaburzeniami procesów ośrodkowych należą do grupy ryzyka dysleksji i dysgrafii. (2013, 2014)
Piśmiennictwo
Zadaj pytanie ekspertowi, przyślij ciekawy przypadek,
zgłoś absurd, zaproponuj temat dziennikarzom.
Pomóż redagować portal.
Pomóż usprawnić system ochrony zdrowia.
Szukasz poradni, oddziału lub SOR w swoim województwie? Chętnie pomożemy. Skorzystaj z naszej wyszukiwarki placówek.
Twój pacjent ma wątpliwości, kiedy powinien zgłosić się do lekarza? Potrzebuje adresu przychodni, szpitala, apteki? Poinformuj go o Doradcy Medycznym Medycyny Praktycznej