Co jest przyczyną patologii rozwoju mowy w autyzmie? Jak zaklasyfikować ten rodzaj patologii (afazja, dyfazja)? Jakie jest postępowanie w opóźnieniu rozwoju mowy u dzieci z zaburzeniami z kręgu autyzmu?

Spektrum zaburzeń komunikatywnych w autyzmie jest szerokie i wymaga interdyscyplinarnego podejścia diagnostycznego i leczniczego. Jak dotąd nie ustalono jasno zakresu badań diagnostycznych w autyzmie. Należy przyznać, że nadal nieznana jest jednoznaczna przyczyna występowania zaburzeń mowy w autyzmie. Rozpoznanie ustala się na podstawie stopniowej eliminacji możliwych zaburzeń i raczej można stwierdzić, co nie jest przyczyną nieprawidłowego rozwoju mowy w autyzmie. Na podstawie diagnostyki klinicznej można wykluczyć podłoże zaburzeń receptorycznych słuchu, równowagi, praksji narządów mowy oraz uszkodzeń makroorganicznych ośrodkowego układu nerwowego.

W leczeniu opóźnienia rozwoju mowy w przebiegu autyzmu stosuje się inne metody niż w innych zaburzeniach mowy. Pacjenta należy skierować do doświadczonego zespołu terapeutów specjalizujących się w tej dziedzinie. (2013, 2014)

Piśmiennictwo

1. Obrębowski A. (red.): Wprowadzenie do neurologopedii. Poznań, Wydawnictwa Medyczne Termedia, 2012
2. Grabias S.: Logopedyczna klasyfikacja zaburzeń mowy. Audiofonologia, 1994: 6: 7–22
3. Cieszyńska J.: Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autyzmu. Kraków, Omega, 2011