Medycyna Rodzinna - Medycyna Praktyczna dla lekarzy

medycyna praktyczna dla lekarzy

POZytywnie nastrojeni. Od pacjenta do studenta. O „labnukach” i uczeniu umiejętności klinicznych przez lekarzy rodzinnych

03.06.2016
lek. Agata Stalmach-Przygoda,1 lek. Bogumiła Kowalska2, 1 specjalista medycyny rodzinnej, Zakład Dydaktyki Medycznej, Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum, Kraków, 2 rezydent medycyny rodzinnej, Zakład Dydaktyki Medycznej, Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum, Kraków

Nie przegap
Wideo

Czy intensywny wysiłek fizyczny może zwiększać ryzyko mięśniowych powikłań stosowania statyn?

dr hab. n. med. Marek Klocek
Klinika Kardiologii, Elektrokardiologii Interwencyjnej oraz Nadciśnienia Tętniczego
Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum, Kraków

Jak reagować, gdy dziecko zachowuje się w gabinecie w sposób, którego nie akceptujemy, a rodzice nie reagują?

dr n. hum. Małgorzata Majewska
Instytut Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej, Uniwersytet Jagielloński, Kraków

W jaki sposób w gabinecie lekarskim wspierać rodziców w radzeniu sobie z płaczem i lękiem dziecka związanymi z wizytą u lekarza?

dr n. hum. Małgorzata Majewska
Instytut Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej, Uniwersytet Jagielloński, Kraków

„Komunikacja jest możliwa tylko pomiędzy osobami, które potrafią stawiać granice”

dr n. hum. Małgorzata Majewska
Instytut Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej, Uniwersytet Jagielloński, Kraków

Jak najkrócej odpowiedzieć na pytanie: dlaczego dzieci płaczą u lekarza?

dr n. hum. Małgorzata Majewska
Instytut Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej, Uniwersytet Jagielloński, Kraków

Napisz do nas

Zadaj pytanie ekspertowi, przyślij ciekawy przypadek, zgłoś absurd, zaproponuj temat dziennikarzom.
Pomóż redagować portal.
Pomóż usprawnić system ochrony zdrowia.