Regulują to konkretne przepisy i jest uzależnione od tego, do którego z wymienionych specjalistów przychodzi nastolatek. Szczegółowe sytuacje przedstawia prof. Małgorzata Janas-Kozik.
O pięciu etapach żałoby opowiada prof. Małgorzata Janas-Kozik.
Kiedy zachowanie nastolatka jest typową dla wieku reakcją na utratę, a kiedy stanowi objaw choroby? Odpowiada prof. Małgorzata Janas-Kozik.
Określają to ścisłe kryteria, wśród których wymienia się dyskomfort i cierpienie psychiczne związane z niespójnością pomiędzy płcią biologiczną a poczuciem płci.
Z dr n. społ. Martą Dorą, psycholożką, psychoterapeutką i seksuolożką kliniczną z Poradni Psychiatrii Dorosłych oraz Poradni Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie, rozmawia Katarzyna Sajboth-Data.
Z dr. Łukaszem Szostakiewiczem, specjalistą psychiatrii dzieci i młodzieży z Kliniki Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie oraz Mazowieckiego Centrum Neuropsychiatrii, rozmawia Katarzyna Sajboth-Data.
Wiąże się z poczuciem przynależności do płci urodzeniowej, metrykalnej. Dojrzewanie płciowe nie jest procesem odbywającym się jednocześnie u wszystkich nastolatków. Dlaczego często towarzyszy mu lęk – mówi prof. Małgorzata Janas-Kozik.
Z prof. Bartoszem Grabskim, specjalistą psychiatrii i seksuologii, wiceprezesem Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego rozmawia Katarzyna Sajboth-Data.
W praktyce klinicznej najczęściej dotyczy to pacjentów ze spektrum autyzmu i jest wyrazem bezsilności wobec trudności z opanowaniem objawów – mówi dr n. med., mgr neurobiologii Adrian Chrobak.
Czy żałoby doświadcza się tylko w obliczu śmierci bliskiej osoby? Ile czasu potrzebuje nastolatek, by uporać się z tą trudną sytuacją? Odpowiada prof. Małgorzata Janas-Kozik.
Zadaj pytanie ekspertowi, przyślij ciekawy przypadek,
zgłoś absurd, zaproponuj temat dziennikarzom.
Pomóż redagować portal.
Pomóż usprawnić system ochrony zdrowia.