Ale odpowiedzialność za takie postępowanie spada na osoby realizujące szczepienia przeciwko COVID-19, gdyż ChPL tego nie przewiduje.
Formalny wniosek o pozwolenie na warunkowe dopuszczenie do obrotu dla swojego preparatu złożyła firma Janssen należąca do koncernu Johnson & Johnson. Agencja rozpoczęła także przegląd etapowy danych naukowych dotyczących dwóch innych szczepionek przeciwko COVID-19.
Ale szczepienia ruszą dopiero na początku marca, gdy do Polski trafi kolejny transport dawek preparatu. O czym jeszcze mówił minister Michał Dworczyk?
Dokument wydano na podstawie Rekomendacji Zespołu ds. Szczepień Ochronnych, po ich potwierdzeniu przez Prezesa URPL oraz po przeanalizowaniu stanowiska Rady Medycznej ds. COVID-19 przy Premierze RP i Zarządu Głównego PTW.
Przewodnicząca Komisji Europejskiej Ursula von der Leyen przyznała, że KE nie ustrzegła się też od innych błędów.
Od publikacji w „The Lancet” pierwszych, oficjalnych wyników badania bezpieczeństwa i skuteczności wektorowej szczepionki przeciwko COVID-19 Sputnik V nie ustają medialne dyskusje. Również te nad rejestracją preparatu w Unii Europejskiej.
To już kolejny miesiąc wyraźnego zwiększenia zainteresowania szczepieniem przeciwko COVID-19. Chęć szczepienia deklaruje już niemal trzy czwarte Polaków.
Tym samym wycofał się z czwartkowych zapowiedzi. Minister Adam Niedzielski poinformował, że nauczyciele po 60. roku życia będą mieli priorytet, gdy tylko pojawią się kolejne dawki szczepionek przeciwko COVID-19 firmy Pfizer i Moderna.
W sobotę 6 lutego do Polski ma trafić pierwsza dostawa ok. 120 tys. dawek wektorowej szczepionki „oksfordzkiej” przeciwko COVID-19 firmy AstraZeneca. Wydaje się jednak, że nie wszystko w rządowych planach zostało dobrze przemyślane.
Szczegóły dotyczące realizacji szczepień przeciwko COVID-19 nauczycieli poznamy w czwartek. Podczas konferencji Ministerstwa Zdrowia eksperci tłumaczyli, dlaczego wektorowa szczepionka „oksfordzka” przeciwko COVID-19 firmy AstraZeneca dobrze spełni zadanie w ochronie nauczycieli do 60. roku życia.
Zadaj pytanie ekspertowi, przyślij ciekawy przypadek,
zgłoś absurd, zaproponuj temat dziennikarzom.
Pomóż redagować portal.
Pomóż usprawnić system ochrony zdrowia.