Dzieci i młodzież

• Używanie i nadużywanie substancji psychoaktywnych przez młodzież – współczesne trendy: opioidy, stymulanty i inne środki psychoaktywne

  Lockdown i możliwość zdalnego odbywania konsultacji lekarskich przyniosły niespodziewany efekt, jakim była możliwość łatwego otrzymania recept na leki opioidowe.

• Jakie lęki fizjologiczne mogą występować u dzieci i czy wymagają one interwencji?

  Prof. Małgorzata Janas-Kozik wymienia lęki typowe dla wieku dziecka i wyjaśnia, jak reagować, gdy się pojawią.

• Jak psychiatra dzieci i młodzieży powinien zareagować na informację, że jego pacjent używa marihuany?

  Wiele zależy od przyczyny stosowania, skutków, a także wieku pacjenta. Ważne, by zwrócić uwagę na interakcje marihuany z przyjmowanymi lekami – wyjaśnia dr hab. Jarosław Woroń.

• Jaka jest najprostsza definicja pojęcia tożsamości płciowej?

  Wiąże się z poczuciem przynależności do płci urodzeniowej, metrykalnej. Dojrzewanie płciowe nie jest procesem odbywającym się jednocześnie u wszystkich nastolatków. Dlaczego często towarzyszy mu lęk – mówi prof. Małgorzata Janas-Kozik.

• Usłyszmy wołanie dzieci

  Dzieci wysyłają do nas sygnał: „My się na to nie zgadzamy! Nie chcemy żyć w takim świecie! Cierpimy i nie dostajemy od osób dorosłych wystarczającego wsparcia!” – mówi dr n. med. Aleksandra Lewandowska.

• Czy adaptogeny można stosować u dzieci?

  W praktyce klinicznej najczęściej dotyczy to pacjentów ze spektrum autyzmu i jest wyrazem bezsilności wobec trudności z opanowaniem objawów – mówi dr n. med., mgr neurobiologii Adrian Chrobak.

• Jak i w jakich sytuacjach nastolatek przeżywa żałobę?

  Czy żałoby doświadcza się tylko w obliczu śmierci bliskiej osoby? Ile czasu potrzebuje nastolatek, by uporać się z tą trudną sytuacją? Odpowiada prof. Małgorzata Janas-Kozik.

• Używanie i nadużywanie substancji psychoaktywnych przez młodzież – objawy, rozpoznawanie i strategie reagowania

  Objawy kryzysu psychicznego u nastolatka są widoczne dla otoczenia. Manifestują się dezorganizacją jego funkcjonowania społecznego oraz destabilizacją stanu psychicznego i fizycznego.

• Jakie zachowania opiekunów będą odpowiednie w sytuacji, gdy dziecko w wieku przedszkolnym prosi, by zwracać się do niego niezgodnie z płcią metrykalną?

  Czy w wieku przedszkolnym zaleca się tranzycję społeczną? Ekspert mówi o tym, jak odpowiedzieć na potrzeby dziecka.

• Wpływ interwencji farmakologicznych na częstość podejmowania zachowań stereotypowych przez osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

  Powtarzające się wzorce zachowań mogą być odbierane jako przyjemne lub kojące, ale też stanowić źródło stresu, zakłócając codzienne funkcjonowanie i zdolność uczenia się. Dlatego wiedza, jakie leczenie jest skuteczne w zmniejszaniu nasilenia tych objawów, jest niezwykle ważna.