Zachowania samouszkadzające i autostymulacyjne u dzieci i osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną – postępowanie terapeutyczne według podejścia integracji sensorycznej

03.04.2018
dr n. hum. Marta Wiśniewska, Zespół Szkół Specjalnych nr 63 w Warszawie, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie, Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej SI