Szanowni Państwo,
Medycyna Praktyczna wykorzystuje w swoich serwisach pliki cookies i inne pokrewne technologie. Używamy cookies w celu dostosowania naszych serwisów do Państwa potrzeb oraz do celów analitycznych i marketingowych. Korzystamy z cookies własnych oraz innych podmiotów – naszych partnerów biznesowych.
Ustawienia dotyczące cookies mogą Państwo zmienić samodzielnie, modyfikując ustawienia przeglądarki internetowej. Informacje dotyczące zmiany ustawień oraz szczegóły dotyczące wykorzystania wspomnianych technologii zawarte są w naszej Polityce Prywatności.
Korzystając z naszych serwisów bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej wyrażacie Państwo zgodę na stosowanie plików cookies i podobnych technologii, opisanych w Polityce Prywatności.
Państwa zgoda jest dobrowolna, jednak jej brak może wpłynąć na komfort korzystania z naszych serwisów. Udzieloną zgodę mogą Państwo wycofać w każdej chwili, co jednak pozostanie bez wpływu na zgodność z prawem przetwarzania dokonanego wcześniej na podstawie tej zgody.
Klikając przycisk Potwierdzam, wyrażacie Państwo zgodę na stosowanie wyżej wymienionych technologii oraz potwierdzacie, że ustawienia przeglądarki są zgodne z Państwa preferencjami.
medycyna praktyczna dla pacjentów
Widzę, że wielu rodziców zatrzymuje się na poprzedniej fazie rozwoju swojego dziecka. Powtarzają: „Jak mówiłam córce, żeby coś zrobiła, to ona to robiła, a teraz? W ogóle mnie nie słucha”. Oni zostali w miejscu, a ich dziecko popędziło do przodu – mówi psycholog, Anna Olczak-Stawicka w cyklu rozmów „Dziecko w wieku szkolnym”.
Rodzic potrzebuje od lekarza konkretnej informacji: ile czasu dziecko powinno poświęcić na ruch, w jaki sposób i że podczas tej aktywności dziecko ma się zmęczyć – mówi dr Paulina Metelska koordynator gdańskiego programu zdrowotnego „6, 10, 14 dla Zdrowia”.
Na oddziałach psychiatrii dziecięcej panuje beznadzieja. Wynika ona z dramatycznych warunków materialnych, przeludnienia, przepracowania. Słyszałem o przypadku, gdy jeden lekarz musiał się zajmować równocześnie oddziałem dziecięcym, młodzieżowym i ostrym dyżurem. Podjeżdża karetka z chłopakiem z podciętym gardłem i nie ma go kto przyjąć, bo lekarz jest zajęty na oddziale, gdzie interweniuje po próbie samobójczej któregoś z pacjentów – mówi Janusz Schwertner, autor głośnego reportażu „Miłość w czasach zarazy” opublikowanego przez Onet, współautor (z Witoldem Beresiem) książki „Szramy. Jak psychosystem niszczy nasze dzieci”.
Nie doszliśmy jeszcze do sytuacji, jaka panuje w krajach zachodnich, gdzie 50% nerek pochodzi od dawców żywych, ale obecnie wskaźnik ten wynosi u nas około 15% - mówi prof. dr. hab. n. med. Piotr Kaliciński, chirurg, transplantolog, kierownik Kliniki Chirurgii Dziecięcej i Transplantacji Narządów w Instytucie „Pomnik–Centrum Zdrowia Dziecka” w Warszawie.
Gdy dziecko uczy się chodzić i się przewraca, to pakujemy je do wózka i mówimy: „Nie umiesz. Wywróciłeś się 4 razy. Dość tego”? Albo, gdy maluch przekręca jakieś słowo, złościmy się i zakazujemy mu mówić, bo mówi niepoprawnie? Skoro pozwalamy małym dzieciom narażać się na niepowodzenia, dlaczego nie pozwalamy na to starszym? – pyta dr Urszula Sajewicz-Radtke, psycholog. To druga rozmowa z cyklu „Dziecko w wieku szkolnym”.
Wszystko, co widzimy u naszych dzieci jest efektem jakichś oddziaływań. Naszych, innych dorosłych i dzieci, placówek edukacyjnych itd. Uświadomienie sobie tego, że mam wpływ oznacza, że mogę coś zmienić, a to daje nadzieję. Zawsze jest czas na to, żeby coś zmienić. W każdym momencie – zapewnia dr Urszula Sajewicz-Radtke, psycholog.
Robimy dwie 3–5-milimetrowe dziurki, jedna jest w pasze, druga niżej, na bocznej ścianie klatki piersiowej. Do jednej dziurki wprowadzamy kamerę, do drugiej – nazwijmy to – chirurgiczne nożyczki. Znajdujemy nerw (on wygląda jak sznureczek), przecinamy. Pocenie się nie wróci już nigdy – o operacyjnym usuwaniu pierwotnej nadpotliwości opowiada dr Adam Mol.
Z punktu widzenia dojrzałości moralnej, etycznej wielu z nas nie osiągnęło stadium dorosłego – mówi dr Aleksandra Piotrowska i ostrzega: Przekazujemy kolejnemu pokoleniu pałeczkę wątpliwej uczciwości i kierowania się zasadą „okazja czyni złodzieja”.
Czym chłodzić ranę i dlaczego nie lodem? Jak zabezpieczyć oparzenie? Kiedy bezwzględnie wzywać karetkę? Na pytania odpowiada dr n. med. Beata Stanek, która kieruje oddziałem Chirurgii Rekonstrukcyjnej i Leczenia Oparzeń w Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym w Krakowie.
Gdyby w oczekiwaniu na szczepionkę przez cały przyszły rok szkolny szkoła miała działać tak, jak w tym półroczu, to powstaje ryzyko, że na naszych oczach dorośnie pokolenie, któremu trudno będzie koegzystować w grupie. Półtora roku tylko zdalnej nauki to potężne naruszenie procesu rozwojowego, co z pewnością pozostawi trwałe piętno na osobowościach tych ludzi – ostrzega psychiatra, Dorota Wilanowska-Parda.
Uzyskanie specjalizacji z medycyny sportowej lub certyfikatu PTMS wymaga wiele czasu. Paradoksem jest, że lekarze POZ z mocy rozporządzenia z dnia na dzień uzyskali te same uprawnienia bez wysiłku – mówi dr. n. med. Andrzej Rakowski, Konsultant Krajowy ds. medycyny sportowej.
Czy dzieci chorują rzadziej niż dorośli?
Rozmowa z dr Aleksandrą Piotrowską, psychologiem dziecięcym
Na pytanie odpowiada ekspert gastrolog, pediatra dr n. med. Andrea Horvath.
O pierwszej wizycie młodej kobiety u ginekologa oraz w jakich przypadkach należy rozszerzyć diagnostykę opowiada prof. Violetta Skrzypulec-Plinta.
W Polsce głównym źródłem emisji w dużych miastach jest transport, a na przedmieściach i w mniejszych miejscowościach za epizody smogowe odpowiada emisja komunalno-bytowa, czyli piece i kominki – mówi dr. hab. Wojciech Feleszko, specjalista pediatrii, pulmonologii i immunologii.
O niepokojących sytuacjach w miesiączkowaniu nastolatek opowiada prof. Violetta Skrzypulec-Plinta.
O tym, czy endometrioza występuje tylko u miesiączkujących kobiet i jakie mogą być jej objawy, opowiada prof. Violetta Skrzypulec-Plinta.
Dziecko się złości? Może przyczyną są kłopoty z komunikacją? Trzeba pamiętać, że problemy z prawidłową wymową są tylko objawem, który powinien sugerować nam konieczność poszukiwania przyczyn - podkreśla logopeda Agnieszka Borowiec, założycielka Laboratorium Mowy.
Jeśli nie mamy do czynienia z nieprawidłowymi krwawieniami z dróg rodnych, podejrzeniem ciała obcego czy zmiany nowotworowej, to tak naprawdę nie ma wskazań do pełnego badania ginekologicznego. Podstawowym badaniem, które się wykonuje u dziewczynki podczas pierwszej wizyty jest badanie USG przezbrzuszne przy wypełnionym pęcherzu moczowym – uspokaja prof. Agnieszka Drosdzol-Cop, ginekolog dziecięca i dziewczęca.
Jak pojechać do sanatorium?
Jak długo ważna jest recepta w 2020?
